Leonardo Antônio PAssos - Administrador de Empresas
lepassos@hotmail.com
Data: 09/03/2010
A Pedagogia do Capitalismo
Com o início do ano letivo de 2010, milhares de crianças e adolescentes em todo o País tornam às salas de aula das mais diversas instituições de ensino, sendo para uns apenas uma forma de fazer novos amigos ou de rever os antigos, bem como cumprir a carga horária estabelecida pela unidade pedagógica na qual estão matriculados e, para outros, a revitalização das expectativas de fazer valer os desígnios acerca de uma maior abrangência do conhecimento, possibilitando, assim, uma melhor colocação no mercado de trabalho.
Desse modo, surge a oportunidade de certos segmentos privados de educação básica atuarem incisivamente no cenário acima descrito com suas infindáveis listas de materiais escolares que mais se assemelham a imposições absolutistas do que meras solicitações acessórias ao ensino do aluno. A título de ilustração, entre os elementos que compunham a lista de materiais de um determinado colégio, havia a solicitação de copos descartáveis, cuja utilização, de acordo com a direção de tal instituição, deveria ser empregada no processo educacional de seus alunos, como noticiado semanas atrás em vários meios de comunicação.
Nesse sentido, não obstante os corriqueiros gastos contingenciais com os quais o indivíduo está submetido em virtude das circunstâncias da vida moderna, de maneira a assegurar a manutenção de sua família, faz-se mister não aceitar toda e qualquer atitude que fuja às condições do tão conhecido bom senso, haja vista a exigüidade de sua percepção salarial.
Portanto, a melhor coisa a ser feita (e ao que tudo indica sempre será) é analisar e questionar atos que porventura se descaracterizem com a atividade pedagógica em si, porquanto o exercício da fiscalização pelos pais da moralidade na educação de seus filhos consolida-se na garantia de estar a par das reais pretensões daqueles que atuam diretamente na formação dos futuros cidadãos deste Brasil. :: Retornar a Listagem de Artigos :: |
